• Внимание, опрос «Школа ключевых исследований СФУ: предварительный портрет участника»
    Внимание, опрос «Школа ключевых исследований СФУ: предварительный портрет участника»

    Сибирский федеральный университет совместно с фондом «Центр стратегических разработок «Северо-Запад» проектируют программу Школы Principal investigators (ключевых исследователей) и проводят опрос «Школа ключевых исследований СФУ: предварительный портрет участника». Приглашаем аспирантов, молодых учёных и преподавателей заполнить анкету . Результаты анкетирования помогут зафиксировать потребности профессионального развития научных сотрудников СФУ и типы исследователей, оценить потенциал вклада исследователей в новую программу…

    Читать далее
  • Расписание зачетов для студентов по итогам весеннего семестра 2020/2021 учебного года. Обновление 10.06.2021
    Расписание зачетов для студентов по итогам весеннего семестра 2020/2021 учебного года. Обновление 10.06.2021

    Добавлено расписание зачетов промежуточной аттестации для студентов по итогам весеннего семестра 2020/2021 учебного года для очной формы обучения. Обращаем внимание, в расписании возможны изменения, следите за обновлениями на сайте.       Актуальное расписание зачетов вы можете посмотреть в разделе «ОБУЧЕНИЕ — Расписание сессии».  Расписание зачетов 1-й курс Весенний семестр 2020/2021 уч.годаОбновление 01 июня 2021…

    Читать далее
  • 17 июня 2021 года состоится очередное заседание Учёного совета ИИФиРЭ
    17 июня 2021 года состоится очередное заседание Учёного совета ИИФиРЭ

    17 июня 2021 г. (четверг) в 14-00 в аудитории Б3-19 состоится очередное заседание Учёного совета Института инженерной физики и радиоэлектроники. Повестка заседания Кадровый вопрос: рассмотрение кандидатуры Втюрина Александра Николаевича на должность заведующего базовой кафедры фотоники и лазерных технологий; рассмотрение кандидатуры Гребенникова Андрея Владимировича на должность заведующего базовой кафедры «Радиоэлектронная техника информационных систем»; рассмотрение кандидатуры Дектерева…

    Читать далее

Back to Top