Радиолюбительская лаборатория СФУ

Руководитель: Пустошилов Александр Сергеевич (apustoshilov@sfu-kras.ru)
Лаборатория располагается: ул. Борисова 5, корп. 1, 16 этаж
Позывной: RA0AB
E-mail: hamradio@sfu-kras.ru
Telegram: @HamRadioSibFU

 
Цели лаборатории:

• проведение научно-популярных лекций и спортивных мероприятий;
• подготовка команды СФУ для участия во всероссийских и международных соревнованиях по радиоспорту, который является техническим видом спорта и входит в Единую Всероссийскую спортивную классификацию (Приказ министерства спорта РФ от 19.12.2022 № 1255);
• создание условий для развития гражданской науки в Университете. В настоящее время в мире имеется достаточно большое сообщество радиолюбителей. Наша станция станет точкой притяжения широкого круга радиолюбителей (не только России, но и всего мира) к проведению научных исследований;
• создание условий для ведения спецкурса и выполнения индивидуальных проектов в ФМШ;
• создание в университете условий, обеспечивающих сохранность контингента, за счет привлечения к работе на радиостанции мотивированных студентов начиная с первого курса;
• создание условий для непрерывного обновления гражданами знаний и приобретение ими новых навыков, увеличения охвата слушателей, освоивших программы ДПО университета: обучение студентов СФУ и сторонних заинтересованных слушателей, сдача экзамена, получение свидетельства радиолюбительский позывной;
• решение актуальных исследовательских и прикладных задач по приоритетным научным направлениям, в том числе в интересах индустриальных партнеров региона, например, АО «Решетнёв», АО «НПП «Радиосвязь», Красноярский краевой радиотелевизионный передающий центр;
• повышение эффективности приемной кампании на радиотехнические направления;
• формирование у обучающихся принципов гражданственности и патриотизма;
• проведения научных исследований в области радиосвязи и радиоприёма студентами с возможностью привлечения междугородних и международных участников;
• формирование у молодежи soft skills (навыков коммуникабельности, умения вести диалог в сложных условиях, умения работать с большой аудиторией), развитие цифровых навыков, создания ресурсов для дальнейшего научно-технического творчества.