• 2001 – диссертация «Селективное возбуждение и фильтрация сигналов в электромагнитных системах поиска и контроля″ на соискание ученой степени канд. техн. наук по специальности по специальности 05.12.04 – «Радиотехника, в том числе системы и устройства радионавигации, радиолокации и телевидения»

Научные направления:

• Креативность в инженерном образовании
• Креативность в довузовском образовании
• Устойчивое развитие
• Теория сигналов

Преподаваемые дисциплины:
«Информатика и информационные технологии», «Основы теории и проектирования радиотехнических систем», «Информатика», «Информационные технологии».

1. Development of creativity in engineering education using TRIZ / A.A. Lepeshev, S.A. Podlesnyi, T.V. Pogrebnaya, A.V. Kozlov, O.V. Sidorkina // 3rd Interdisciplinary Engineering Design Education Conference (IEDEC), Santa Clara, CA, USA, 2013. IEEE Conference Publications. 2013, Pages: 6 – 9.
2. Invention of knowledge in TRIZ-based education / T.V. Pogrebnaya, A.V. Kozlov, O.V. Sidorkina // Global Engineering Education Conference (EDUCON), Berlin, Germany, 2013 IEEE Conference Publications. Pages: 959 – 964.
3. TRIZ-based Engineering Education for Sustainable Development / Lepeshev, A.A., Podlesnyi, S.A., Pogrebnaya, T.V., Kozlov, A.V., Sidorkina, O.V.  // Interactive Collaborative Learning (ICL), 2013 International Conference, IEEE Conference Publications, Kazan, 2013. – P. 489 – 493.
4. Invention of knowledge in TRIZ-based education / T.V. Pogrebnaya, A.V. Kozlov, O.V. Sidorkina // Interactive Collaborative Learning (ICL), 2013 International Conference, IEEE Conference Publications, Kazan, 2013. Р. – 757 – 764.
5. Theory of Invention Problems Solving (TRIZ) as an Instrument for Preparation of “Innovative Person” in Universities / S.A. Podlesniy, Y.P. Salamatov, A.V. Kozlov // 5-th International Conference “GLOBELICS-RUSSIA-2007”. V. 2 – Saratov: SSTU, 2007. –Pages:  213 – 215.
6. Подлесный, С. А. CDIO: цели и средства достижения / С.А. Подлесный, А.В. Козлов // Инженерное образование. – 2014. – № 16. – С. 8 – 13.